花朵之所以美丽,是因为她在华丽绽放前经过了重重磨难。我那时光里的花朵。在那一刻展开花线,露出了甜蜜的花蕊。
听师琴音绕梁,我却弹得凄凉;看师笔墨飞舞,我却满纸黑乎乎。学艺路上最磨人的,不过那鲜明又刺痛人心的对比了吧!
看着电视上的窈窕淑女用玉指拂那古等的弦,一个个婉转的音符便从琴上流淌出来,如小桥流水人家。我报了个古筝课,脑子里怀着幻想,就去上了课。曲子虽然简单,但一经老师那妙手,便也优美起来了。老师的弹奏使我的幻想更为饱满。自己上手古筝,弹了弹,发现一点都不难,那幻想又充盈了许多,像一个肥皂泡,里面装满了空气。我带着一首流畅的曲子,来到老师面前,迫不及待地开始展示。我得意地弹着,没注意到老师紧锁的眉头。音落,我仰着头准备接受表扬,老师却什么都没说,只是坐在另一架琴前,说:“我们合奏这一首曲子,你仔细听。”我以为是我弹得太好了,便和老师合奏。第一个音出来了,很好;第二个音出来了,有点不对;第三个音出来了,完全对不上……我那幻想的肥皂泡,破了。我认清了自己。也认清了那些“完美”是别人,不是我 。我越挫越勇,放正心态, 用坚强的毅力去击打古筝这一块顽石,那弹琴的手,皮换了几层, 伤口几次愈合,终于,我击碎了这块顽石,里面,是剔透的钻石。
我这弹琴的手,又拿起了毛笔。
国画是中国的一大国粹。迷恋白石爷爷的我,拿起了蘸满墨汁的毛笔。我的国画老师虽然年轻,笔法却十分老练。一碟墨,一罐水,一支笔,在纸上挥两下,一块假石便出来了,而我拿起笔挥了两下,纸上乌黑一团。哪是块假石啊,分明是一块污渍。我可不甘,细心揣摩老师的用笔,笔轻笔重,笔起笔落,我都牢记在心,再加上一刀又一刀的宣纸,我的假石也棱角分明了。
经过多年的蓄势与风雨的洗礼,古筝与国画这两朵奇异的花在我的时光里,盛开了。