重识语文感悟人生

其实在以前学习语文的时候一直认为把书上的笔记做好，要背的内容背好，考试的时候混一混，瞎写写，也能马马虎虎过关，学“好”语文，或许这样的观点是因为中文是我们的母语，从小用到大，没什么新意，所以更注重于数学和别国语言的学习，但直到我遇到了你-美丽如玉的梅老师，我才知道语文比别的语言和科目更加深奥，它不仅需要理性，还需要我们丰富的感情与生活经历与之相结合。

语文的学习中包括了多方面的学习，可以说语文是许多科目的“始祖”，语文的弱势必将牵连于其它科目，所以我开始注重学习语文的方法，或许最初只是一片迷茫，但在学习的过程中我也开始慢慢地总结方法，比如说解释词语含义分为三步：释词义，释句义，表达感情。赏析句子的时候抓住关键词，抓修辞，抓写作方法，然后结合语境具体阐述，最后写人物特点，心情，情感，精神等，虽说以前冯老师也这样教过这样的方法，但在实际运用中却一直都是想到了就用，想不到就凭感觉，天马行空地做题。在作文上我也重新感知了现实与精神两个世界的完美结合，不再觉得“学到用时方恨少”，也不再写作文时要写两小时。甚至只字未动，现在我会觉得有素材可写，有时我会借鉴别人的素材，加以修饰，为己所有。

小学时候，我的语文老师也一直让我看朱自清的书，我当时买了好几本，往往看几页就让它住垃圾桶去了，反倒对史书看得津津有味，家里《明朝那些事儿》，《唐朝那些事儿》，《正说清朝十二帝》，还有别的史书，摆了两大排书架，有一回我一个做语文老师的阿姨和表哥来我家吃饭，一进书房就说了一句话“我记得我们家世代没出过史学家，怎么这么多史书啊？”阿姨听说是我喜欢看这些书，就建议我看文学性的书，而且每次给哥哥买书也会给我选，然后我渐渐地对曹文轩，伍美珍，黄蓓佳的作品有了兴趣，但纯粹只是读，往往看完一本书只能复述出内容，书中更深层次的问题一般是一问三不知。

到遇见梅老师后，我现在看书会带着问题去看，去思考主旨，中心，把那些书中的内容化为自己的知识，就像最近对张大千的学习，我读书时就知道要学习书里的人物精神，比如说“勤”，“真”，学习胖石匠时候里面的佛家精神，“笑口常开笑天下可笑之事”，“大肚能天下难容之事”，同时我们更要容下自己，学会放下，这些才是生活中最高品质的追求，而这些思想都能在生活中所用。

亲爱的小梅老师，与你相识短短两月，我却收获颇丰，打碎了自己曾经的观念，在语文学习上也觉得越学越轻松，重识语文，也让我感悟更深，有时真的会慨叹与你相见恨晚！