课里课外 王嘉禾

记忆仿佛还停留在昨天，停留在那堂精彩纷呈、令人回味的课上！
回想起刚接到任务的那一刻，那份激动、彷徨还历历在目，与现在的心情截然不同。在没有上课之前，我对于“意象”的了解也只有写作文的时候才偶尔会接触，仿佛是一个熟悉的陌生人，离你很近，你却捉摸不到。面对着这堂无从下手的课，对我来说无疑是个难题，我又是查资料，又是翻阅以前学过的散文，不放过一丝一毫有关意象的内容，好不容易挤出了一篇小论文。
为了上好这堂特别的课，同学们也在背后付出了很多努力。俗话说得好，台上一分钟，台下十年功：不仅要准备素材，制作ppt，还要撰写演讲稿和评论稿，一字一句都要反复斟酌很久，语句的停顿也要纠结。总之，上好这堂课的背后，有太多的顾虑和要担心的东西，也是因为有了来自同学和老师日日夜夜的努力和付出，才会造就了这堂课的惊人之出。
随着公开课的日子一天天的接近，大家的心也慢慢紧张了起来。为了严格控制好时间同学们进行一遍又一遍的尝试，进行小组讨论，确定最终要演讲对内容。
最终这堂课的成功远比我们想象得要好。在外人看来，可能只是一堂超越中学生水平的课，但在我们自身来看，收获的不仅仅是知识，更收获了一份感动，学会了更好的团队合作，互相交流，增进了组与组的感情，是努力后得来的成果。也许这堂课学到的东西不一定会有用，但它却拓宽了我们的视野，使“意象”这个概念深深地印在了我们每个九班学子的脑海里，闪耀着它独特的光芒，永不褪色！