阳光虽不明媚，湿冷的空气之中仍夹杂着几丝寒风，但室内的这堂课却精彩纷呈，也让我对语文有了新的认识。
意象，这个被语文老师挂在嘴边两年多的词，或许正是今日一课才使我真正通晓。
最先亮相的是王某的赏析。《落叶是疲倦的蝴蝶》之中以落叶为意象，以此一线贯之全文，整篇文章也因而显得结构自然，更以蝴蝶喻之落叶，既有意蕴之美若联想蝴蝶与我国古人之间的关系，才发现落叶更具诗意之美。恰当的比喻已使得落叶这个意象使整篇文章进入了诗的意境。作为一名中学生，我们的考场作文中也十分需要意象。由于不懂得如何使用意象，作文也不免有些过于实在，干涩生硬。然而如果能选好意象，比能使中考少一分扣分。
选好意象是重中之重。意象来源于生活。在众多选材之中，我认为最难写的便是故乡，对于资历尚浅的我，把握起来十分困难，又最容易“撞车”。我最喜欢徐某的台灯，这类生活的常见之物，即使不是天天非常细致的观察，担其模样总能每每浮现于脑海之中。不由之间，我想起了家中的那辆爷爷多年前的自行车。车头的那些金属上偶尔已经冒出点点红色的铁锈。车把却十分光滑，阳光下仍有些闪闪发光，后座的铁架也已慢慢扭曲变形，使自己难以想象曾经的自己竟在这上面经过了一趟又一趟回家的路。用布掸了掸灰尘，再次骑上这辆车，车把已承受不住十多岁的高龄，每一次的转动都是那样的生涩梗硬，整辆车的支架也已开始发出吱吱的响声。这辆车虽已与爷爷一样老了，但却见证了当年的爷爷与我在学校与家的路上的一切。是爷爷对儿时的我的爱。
当然，选好意象只是第一步，如何写好意象也是一大难题，日后也需要反反复复向前面二位请教。