梅老师,虽然有点迟了,但还是说一句:如果时间紧,先跳过我(们)的,因为太长了。是的。难得拿回家写,薛子灿都爆字数了,何樱嘉都表示期待了,就算只为了回报他们为我而提高的速度,也是应该多写的。[……]
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组友•印象-王雨格
看了前面大家的各种评价,不如我也来说说大家给我的印象吧。
霍欢——当初第一印象就是:学霸。后经时间的验证,果然没错。你是我们的组长,是我们的指路人。每次给我们批作业,讲解题目都是一丝不苟,很少能碰到一个这样有耐心的人。幸运~~
杨翎毓——我的好同桌。原本我们不熟,可后来同桌待在一起久了,各自都露出“本性”来,使得我们很快打成一片。每次,在我伤心难过的时候,你都第一时间出现,给我安慰。好吃的分你一半,浪漫和你一起看。今后有你的陪伴,我再不会感到孤单。☀
张宇鹏——你虽说成绩并不出众,但你那颗热血沸腾的心却从未停止过跳动[……]
漫漫上学路——徐耀威
偶然读到一句话:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”。这让我一下子联想到我的“漫漫上学路”:过五口(十字路口),闯六灯(红绿灯)。因为我是“千里走单骑”,则更显艰难。先从家门口出发,一开始就发力。刺骨寒风趁虚而入,扑到脸上,手上,腿上,冻得生疼。穿过十字路口,就需要调最高档,全力加速,因为距下一个红绿灯有千米左右。当骑到路口,已精疲力竭,大汗淋漓。接下来的路程则更艰难:面对其他汽车者的挑战,要么超越,要么落后,一加速,刚刚冒汗的身体就又“冰冻”起来了。还要穿过几个车流量极高的“关口”,得万分小心,一不小心就……你懂的。[……]
与生命共舞 与文字结缘
——说说我们班的小组交流本
湖塘实验中学 梅丽玉
我有太美的蓝图和太绚烂的梦想,对于我的学生,对于我的语文追求,要与生命共舞,与文字结缘。我相信,唯有指点江山激扬文字的班级,才能找到生命的价值和精神的家园。不仅仅因为我是语文老师,海德格尔说,语言是存在的家。有了这个梦,我班启用了“交流本”。我的上届学生已开始使用,反响很好,于是,我现在的学生继续发扬光大,自从使用小组交流本以来,语文课堂面貌大有改观。班内小组竞争也是百家争鸣,各放异彩。[……]
人生可以这样
胡千伟[……]
随心谈
亲爱的梅:
这么称呼您,感觉心里与您又是近了一层,亲人般的温暖便氤氲开来…拜个晚年,顺祝春安![……]
观《±2°C》有感黄宇轩
周五的生物课上,看了一个关于全球暖化的片子,感触颇深,片子的名字叫《±2°C》,是由台湾人于2010年拍摄,全片讲述了全球暖化带来的大洪与大旱,还讲述了我们如果还是那么执著,不关闭大型重污染企业,人类、宇宙中唯一的智慧生命将会与地球上的其他生灵一起灭亡,[……]
忆往昔
哈,今天2:10分准时放学,突然好想回母校看看,离开母校已经半年多了,但我一次也没有回去,要么是太忙了,要么是羞于开口,时间也不好,而这次机会是恰到好处,母校大多数年级还没有放学,正好看看老师,上个星期,我在初中阶段第一次打开了曾经的班级网站,是我辉煌过的地方,哪儿有我深深地足迹,小学的我吧,短短的头发,第一个学期,妈妈带我去剪学生头,我是那么哭死苦活,舍不得那头积蓄已久的长发,只能眼看刀落,头发掉在地上,有无尽的不满吧。嘿,其实还挺萌的,进入班级,不就便涌现了两个“追求者,就是从那时开始我的跳舞生涯开始了,带着极大地兴趣,开始了。[……]
随笔——葛凌
上学的时候,心里总是会感到莫名的烦躁,也许这是作为一个少年的天性使然。星期日想的是怎么今天就要上学,星期一想的是怎么还只是第二天,星期二难得的安稳一天,星期三一个星期就过半了……几乎没有一天是安稳的,无一日不在盼着放假。[……]
随笔—蒋雨辰
在这一期的《初中生世界》我看到了一篇叫《水应该这样喝》的文章。水,是生命之源,和氧气一样都是人类必不可少的。[……]
随笔—黄逸轩
每天早晨漫步在校园,神清气爽,精神昂扬。[……]
一片甘甜的面包—张源
早上,呆在床上的时候,妈妈在书桌上放下一杯豆浆;不久后,“咚咚”的敲门声又一次来临,随后门把再次旋转,还是妈妈来了,[……]