我曾经写下一篇《光和影》。并非真的是见到太阳和影子后赞美他们的美丽。我只是透过他们看到了我生命里的阳光和影子。所以太阳光与影子是意象。太阳光和影子是意味，是象征。
那要如何借我眼里见到“它们”来叙述我生命里无形的“它们”？就要找到意象与实质之间的关系。之后要竭尽你所能去渲染意象，最好让人看一眼[……]
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关于“意象”的探究与思考
“意象”，一个看似高大上的，出现在作文专业术语中的词语。但事实上，意象并非我们所想的那么遥远，它是每个人都可以学习并加以熟练运用的。
那么我就通过《一把寂寞的锄头》这篇文章来简单的介绍一下意象。在《一把寂寞的锄头》这篇文章中，锄头这一物体显然是文章的意象，文章用锄头来表现，寄托作者的情感，所以意象[……]
《家乡菜》解析—李卓尔
冬日里早起一碗胡辣汤，的确是很相宜的。油亮的红汤、浓烈的辛香、肥爽的牛羊，实在是尘灰蔽日、满目萧然中的一簇烈焰，不用喝都感到寒意被驱散了。一碗下肚，那火从喉头一路流进肚里，立即叫人鼻尖冒汗、全身通泰了。有时把牛杂换成大块牛羊肉，似乎使人有一种大碗喝酒、大口吃肉的豪情，面对新一天的挑战燃起昂扬斗志。[……]
意象在古诗文中的运用
王冕的《墨梅》：“我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”诗中只有一个意象——墨梅。但这梅已非自然界之梅，而是作者心中之梅，一树带着墨色的有个性的梅。细细品味，我们能感受到诗中有一种狂放不羁，特立独行，安然自适的艺术境界。
这就是意象的好处。作者对外界的事物心有所感，便将[……]
《老海棠树》意象鉴赏——宣舟
《与影同行》——丁悠然
有你，就有阳光;有你，就有希望。即使全世界的人都离我而去，你，也会陪在我身边。
与你相处的日子里，总是充满着欢声笑语，快乐的让我无法离开你。可是，有一天，你突然消逝不见，消失的那么匆忙，那么无法让人接受。没有你的时间，一切都变的烦躁无味。没有你我变得无所适从，茫然无措，天空也变得那么灰暗。我开始寻[……]
迷失的星星
圣诞节，街道上的红红绿绿，几乎每家店铺门口都会有那长青的圣诞树，永远是那个三角形，在顶端永远有那颗星。
有这样一个传说：在很久以前，有一位农民在圣诞节那天遇到一个穷苦小孩，他很热情地招待了这个孩子。后来，孩子在离开时折下一根松枝插在了泥土里，松枝瞬间就长成了一棵树，上面挂满了礼物，以来对农民表[……]
生活需要微笑–何辰洋
微笑，是一缕轻柔的春风，吹开自信的花朵；微笑，是一剂灵丹妙药，治愈心灵的创伤；微笑，是夏天的绿荫，撒下一片安逸……微笑，一个不起眼的动作，却成为我生活中必不可少的重要因素。
每个人都可毫不犹豫的简单动作－－－－微笑，毫不费力，却非同寻常．
生活需要微笑，需要微笑面对，当你愉悦时，它能令你欢欣，当[……]
苦趣
针线飞舞，写人生，何得不苦；杂乱而有章，叹世间，谁懂其趣？苦趣，苦趣，难寻觅，悟得须心静。
学校开设选修班，我选择了乱针绣。刚开始我以为很容易，后来才发现乱针绣是一座古城所拥有的文化。是一种对一个时代的虔诚。
初进绣室，看到老师坐在绣架前，双眼紧盯着丝帛，一手拿针，一手刺绣。针线如画笔一[……]
苦趣
行至半山腰时，脚下的路似乎又一次被拉长了。我本乘兴而行，可兴已尽。只剩下了疲劳之苦的折磨。[……]
赞歌-李卓尔
赞歌
我有一种喜悦想与父母分享，但害怕会勾起他们老之将至的悲哀。
那便说与纸笔听吧。
我正在学习，我正在吸收，使知识熔合、爆发，蓬勃着向上，旋转着升腾，中心聚拢又膨胀，其势逼人。这使一切活跃的搏动的生命，正是青春的赐予。
青春，少年。少年的脑中是宇宙，知识是原子裂变；少年的脚下是苗根，贪婪地[……]
奶奶的手
从未仔细地看过奶奶那双忙碌劳累了大半辈子的手。但我知道，正是奶奶这双手，陪伴我度过了幸福的童年。
奶奶的手就像是我童年的摇篮。从小，我在奶奶的身边长大。小时候，我常常围在奶奶身边转，老是嚷着要她抱，每当她听到我的呼喊声，就慈祥地对着我笑，把我楼在怀里，逗着我玩。燥热的夏夜，池塘里蛙声一片，奶奶就带[……]