当我踏进湖塘实验中学的大门时,我就想:老师是什么样的呢?同学又是怎样?老师又是怎么上课的呢?……我带着这些疑问走进了初一13班,开始了我的初中生活。
上了几天的课后,我渐渐适应了新生活,之前的疑问现在也解开了。
我对语文老师——梅老师印象很深。初次见面时,她长发飘飘,穿着美丽的长裙,再踩[……]
沉梦文本香,似揽年华缤纷
当我踏进湖塘实验中学的大门时,我就想:老师是什么样的呢?同学又是怎样?老师又是怎么上课的呢?……我带着这些疑问走进了初一13班,开始了我的初中生活。
上了几天的课后,我渐渐适应了新生活,之前的疑问现在也解开了。
我对语文老师——梅老师印象很深。初次见面时,她长发飘飘,穿着美丽的长裙,再踩[……]
又是一年开学季。今年,我顺利从六年级毕业,升入了“湖实中”,接触到许多新的人,新的事。那么接下来,就让我来介绍一下我们的新老师,新课堂吧!
说到“新”,我们班很多同学便会立即想到我们的“仙女老师”——语文老师,梅老师。为什么说她是“新”呢?因为梅老师很有创新意识,她的课堂十分有创意。与其他老师[……]
新的同学,新的老师,新的教学楼,刚进入初中,一切都是新的。最让我兴奋的,便是新老师了!
开学第一天,我碰到了我们的语文老师梅老师,她给我的第一印象,长得很好看,名字也有特色,叫梅丽玉,美丽如玉吗!她也形容自己,长发甩甩,裙子飘飘,高跟鞋踩踩,当然,这只是第一印象,真正让我所敬佩的还在后头。
在和[……]
新老师·新课堂
9月初我正式来到了湖塘实验中学,加入了初14班这个大家庭。本以为一切都与小学时一样,我却错了。
早晨到了教室我们便开始早读,老师一到便正式早读,进行本科的早读,晚上有自习两节课,第一节分三段处理,语数英作业,后一节课自行处理。
新学期,新校园,新同学……自然也有新老[……]
九月的公园
不知从何时起,清晨走出门会感觉到冷,风凉飕飕的,天空也有些灰蒙蒙的。
我家楼下有一个公园,前些天天气热。很少有人去观赏,而此时,入秋了,人也有些多了。九月是夏转秋,是炎热变清凉。
一个人呆在家太无聊,我变换上了鞋子,迎着清风向公园走去,时间尚早,依旧能从树枝树缝中望见晨[……]
真的不容易
你感慨鹰飞的飒爽,却不知它第一次飞翔之前反复练习过多少次;你羡慕斗酒诗百篇的文采,怎晓得每一个深夜里得书卷相伴的孤寂;你欣赏一览众山小的心胸,殊不知登顶之路的每一步都如此不易……
我喜欢爬山,喜欢那种会当凌绝顶,一览众山小的感觉。
明月山–[……]
在我的眼中,雨是又烦人,又美好的。有时,它总是不约而至或如愿以偿。
去年的一个夏天,我约好了我的朋友一起打球,今天这雨可安静了,没有要哭闹兆头。“哗啦啦······”什么声音?也许是楼上再往下倒水吧,也有可能是楼下在喷水吧。不对!我朝窗外一看,呀!下雨了!刚巧,我那两个伙伴跑了进来,已经成[……]
在漫漫的人生道路上,有着许许多多不容易的事情,而对于我来说最不容易的却是弹钢琴这件事。钢琴看起来只要按按琴键,但是若想弹好一首考级曲,还真的不容易啊!
有人觉得钢琴弹起来是枯燥的,确实是这样的。为了将一首曲子弹顺、弹熟,有时候要练上几十遍甚至上百遍。短的曲子我可以一遍一遍的从头弹到尾,但一些长的曲[……]
刚刚步入初中校园的我们心中满是憧憬与希望,可是在真正体验了初中的生活,才知道初中与小学有多大的区别。
从早晨到晚上,无一时间不忙碌。早上,从床上爬起,睡眼中还带着朦胧。可是来不及多想,就飞快向食堂奔去。匆匆忙忙地吃完了早饭,就回到教室早读。中午,在铃声一响,我们立马就在教室门口排队,顾不上队伍[……]
9月来的那么突兀。
当人们还沉浸在空调冷饮,两耳不闻窗外事时,秋同一个母亲般,披着昏黄的大衣,掩盖了夏的足迹。
无数甘果在略寒的风中露出了一丝丝红润,仿佛一个个害羞的孩子在向母亲倾诉着。那浓浓的密得像一团翠绿的棉絮似的竹,却多了几分温暖。
还未走近,一股自然的味道,带着一片片枯黄的[……]
细嗅春天的味道 ,吹来夏天的微凉、轻抚秋天的落叶、带来冬天的阳光,这就是九月的风。在这暑气渐渐消去的季节,却抓住了秋天的裙摆,使秋天快点到来。
“风,水一般清凉;田野,梦一样安详。”汪国真的这名诗不正是九月吗?告另夏天的酷暑,在秋天的萧瑟还未到来之时,那如画的景总让人陶醉。
在这个季节,[……]