用微笑面对生活。有这样一句名言：“用微笑面对生活，不管一切如何！”我非常喜欢这句话。因为他诠释了一个深刻的做人道理，有人说，生活是甜蜜的，一路上充满了欢声笑语，有人说，生活是苦涩的，一生中经历了数不清的艰苦与辛酸……我要说，生活是多彩的，就看你如何去描绘，去尝试，只有你有一颗乐观向上的心，即使在寒冷的冬天也能感到生活的温暖，漆黑的午夜也能看到光明，用一种乐观的态度去面对生活，用微笑来面对一切。[……]
分类： 9班八年级
手 徐嘉琪
在这个刷脸刷存在的社会，许多人都是外貌协会的，而我不太一样，我赶住关注的是人们的一双双手，婴儿的手是肉嘟嘟的，老人们的是皮包骨头的。各自有着不同的经历。[……]
雷——何樱嘉
下午有一场大雨，伴随着雷声。[……]
村 管峥
白云悠悠，蓝天依旧。这蓝天白云，可能从这村诞生起，便与它形影不离。飘飘悠悠的白云，不紧不慢地向远方飞去，最后与那彩霞一同消失在地平线。[……]
幸福在终点 于泽瑞
岁月就像一位无情的智者，他漠然地看着这世间的人悲欢离合，有时迎来新生，有时送去旧命，他不曾为谁停留，不论怎样的萧瑟爱恨，在他看来，似乎只是，人间三千事，淡然一笑间。
我们懂得了如何取舍得失；曾经为了如何与每个人和平相处，绞尽脑汁，如今却可以应对自如，化解不快，因为我们懂得了[……]
再读《背影》-李卓尔
我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！
——朱自清《背影》
我读到此处，我的眼泪又来了。（上个学期所有课文中）我最不能忘记的是他的背影。
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笔 徐耀威
眼前是一支笔。
经过时光的不断打磨，他不再有年轻时的神采奕奕；身上的装备全部脱落，只剩下光秃秃的笔杆；笔尖磨得蹭亮，但笔身却雾蒙蒙一片，仿佛笼罩在阴霾之下。
它可真像一个老头，一个风烛残年之际，快要见上帝的人。
每个物体都有自己的故事，他也不例外。
但他能向谁诉说？……[……]
穹顶之下，共命运 张千一
体育课上看了一节课的纪录片，是柴静关于雾霾所作的一部很长的纪录片，看完之后深有感触。
一组组数据触目惊心
一幅幅画面令人担忧
一个个事例引人深思
黑烟与灰天融为一体，人们也失去了对蓝天的渴望
扬尘与废气合二为一，人们也丧失了招架的能力。[……]
比风还远的远方 杨翎毓
我们都喜欢用“那里”来表达另一个地方。但是那里到底是那里呢？ 比风还远的是那里，风去哪里，那里比风还远。[……]
月光下的凤尾竹
聆音若置身于冰谷。
每当那悠扬的葫芦笙响起，我将自己带到了那沧澜的碧江旁，那似醉似醒的月光啊，茗了此音乐，竟亦沉醉了不知道方向。啊，多少深情的葫芦笙。“月光下的凤尾竹”，斑驳一地的娑影，交织着月色，转出了多少繁华落地，遁入了这无边的葫芦笙中。啊，我把我的一切都交给你，凤尾竹，我即融入了笙中，缥缥缈入了我的梦。通灵剔亮的山泉摩挲着一片幽情，悄无声息化于涧上，趟过了那圣神般的澜沧江。[……]
风不停，野行！
难免嗔怪风把纤纤野草“吃的”零落不堪，便有想打抱不平的冲动之感。[……]
心喜 周留金
现在20：21，离下课还有19分钟，本想用这19分钟好好巩固下今天学习的内容，可我最终还是按耐不住，提起笔，书写着我此时的感受。[……]