在你看不到的荣耀的背后，矗立着比荣耀更厚重的努力
——题记
根据老师所说，这次的公开课非常得成功，以至于都有人热泪盈眶，当然，相应的，我们也都十分开心，毕竟公开课的次数可不能算太多，能弄到完美便更加不容易，我们也都为此而付出了不少的努力，有过多次不尽人意的结果，也[……]
分类： 九班九年级
成功的花
成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
——题记
元旦假期前夕，我们才刚得知要上一节很重要的展评课，时间十分紧迫。当天放学前，梅老师便进行了全班动员，人人都参与到了公开课的准备当中。其实进初中起，梅[……]
处处留心，皆语文——孙欣蕾
周二下午，全体九班同学和梅老师在演播室共同为我们即将结束的初中生活再次添上了精彩的一章。
最先上台展示的是王进组，王进同学用了流利、优美的语言为我们剖析了“落叶是疲倦的蝴蝶”这一标题的含义，结合一副略带伤感的图片，呈现在我们眼前的，就是落叶飘飘，满地都是那金黄的，疲倦的“蝴蝶。
接下来李[……]
情感在意象中升华
公开课，我们九班面对了很多，无论是政治数学英语还是音乐，都展示过。而这次语文公开讲评课，或许是作为初三上半学期的一个句号，意义非凡。
意象，是我们的老朋友了，不论是名家名篇，还是同学们的优秀习作，都有他的身影。
当我看到薛枫的文章时，《痕迹》一文看出了他的成长过程，一个理工男的文艺一面，[……]
精彩回放—那一堂令人回味的语文课（杭龙飞）
意向是一种十分深奥的东西，所以这周我们就《散文中意象的鉴赏与运用》上了一堂令人回味的语文课。
令我影响很深的有两个，一个是李家伟的《莲子羹》。意象的选取很重要，一个成功的意象能使文章增添美丽的色彩。本文作者选取了莲子羹这个意象，侧重写了奶奶的思乡之情。从作者的发言中我明白了，意象要寄托着作者的[……]
妙趣横生
深情的活在世上
周二的语文公开课让我收获颇多。我在享受美的过程中领略了同学们的精彩演讲，同时也汲取了如何在散文中正确使用意象使文章更添色彩。
大家都从初一进来时刚接触交流本的兴奋和喜悦，然后开始慢慢的适应交流本。九班十班在梅老师的带领下走上了“交流本的不归路”。这样回想起来我才发现自己原来已经写[……]
成功背后–何辰洋
古人云：“台上一分钟，台下十年功。”辉煌的背后必然有着无可道出的汗水。付出才会有收获，用心去体会，成功背后的泪水。
突然得知下周的公开课，心中竟第一时间涌出了不少的惊慌失措。又被告知要上台去解读名作中的意象美，无异于是雪上加霜。但为了这场完美的表演，我也是暗自决定要好好准备。
初审名篇，毫无头绪[……]
品高雅意象，忆似水年华-霍欢
不知不觉，已近了初中的尾声了。三年同窗，我印象至深的绝不是考试争得“头破血流”的排名，而是课间的嬉笑甚至吵架；三年语文课，我印象至深的绝不是课文与试题，而是梅老师信手拈来的好书妙句，与课本剧表演时引发的“地震”。
近了尾声，那个宏大森丽的结果（中考）还未到来，压迫感却如成群的黑鸦般将梦的天空遮[……]
品这一精妙绝伦 王钰湫
这是一场没有硝烟、没有敌人的战争——这是一堂三年语文的展评课，我们就是主角，就要将自己的特色展现出来。
课前的准备与课上的展示可谓是“台上三分钟，台下十年功”啊。为了这堂课，大家可算是呕心沥血了。
经过几天的准备，这节课终于如期而至，怀揣着期待之心的同学和老师，静静地等待上课铃的打响。
“叮咚[……]
《痕迹》意象之用
意象是散文的重要组成部分。选择好了意象，才能让普通的文章增光添彩，更具内涵。意象可以是任何物体。意象无非是寄托感情，抒发见解的载体，大多为托物言志而出现。
在我的《痕迹》中，意象是外公家的三扇们，但就文章的主旨而言，门上的痕迹才是重点。痕迹是全文的线索。门作为一个载体，其实可有可无，意象不滞于[……]
一次相逢一次暖
岁月带走了很多，却带不走我对路的记忆，那条镶满杂草的小路，它流淌在故乡的血液里，横亘在老屋的目光下。
花开花落，云卷云舒，我的个子已经可以与门前小槐树齐平了，它却没多一寸，没少一寸，似乎很无能的趴在那里，任凭行人的脚踏在它弯曲的脊柱上，却没有言语。
以现在的目光来看，它无疑是丑的，大约一[……]
浅谈语文公开课—梅克寒
意象，对于这个既熟悉又陌生的名词，有时我很钟爱它，写作常常用到，可大多时候，说不出个所以然。这次上意象的公开课，很是期待。
课前准备，我决定用一篇《家乡菜》来谈。我所写的这篇文章虽然简单，但其中意象的运用表现的却不是一目了然。开始，我觉得香椿饼的意象是“抓手”， 为了表达文章的主旨，需要设立一[……]