细雨霏霏，弥散在整个天空。
我独自走在冰冷的马路上，泪水渐渐溢出了眼角，已经记不清这是第几次哭泣了，泪水滑过面庞，和着细雨滑向嘴角，满是苦涩的味道。
拿出那张不争气的考试试卷，头一下“嗡”的炸开了。脑子里一片空白，不知道自己是如何拿到试卷，如何回到座位的，如今我只是呆呆地坐着，我也不知道[……]
分类： 王进
打开一扇窗 黄宇轩
有一句十分著名的话是这么说的，上帝在关上一扇门时，也会为你打开一扇窗。可现实总是并不这么简单和容易，处处于逆境之中无门可走的时候，往往需要用自己的力量走出困境，迎接希望。
打开一扇窗，需要学会面对失败。春秋战国时期的越王勾践，在兵临城下之际，选择投降，向吴王妥协，以求暂时自保，而后可吞吴。十年[……]
年 黄宇轩
临近新年，一家人在除夕这一天忙碌起来，春节的习俗有很多。为过一个美好，团圆幸福的年，还要许多后续准备工作要做。
除夕这天，一大清早便被叫醒，睡眼朦胧地被赶下床，穿好衣服下楼便看见妈妈在做团子。只见她倒下一袋面粉，把它中间弄一个凹塘，放入开水，然后开始揉面，偌大的面团被左捏右揉，不时再撒些面粉。[……]
告别
“天下没有不散的宴席”，你是否铭记着这句话，珍惜与朋友相处的每一天，使告别的那一天没有遗憾。 告别，像是在演一出悲情剧，它使人演绎最真实情感。[……]
时光不老，我们不散
时间就这么飞逝了，我们也面临着分离。
我们有一个曾经，一个美好的曾经，它有个很美的名字，那就是青春，朋友谢谢你在我最疯癫时的不离不弃，在我最开心时陪我欢笑，在我最难过时陪我谈心[……]
扬起自信的风帆
自信是惊雷，是飞雪，是骤风，横扫一切拖沓，迟滞，犹豫与懒惰。自信是战鼓，是号角，是旌旗，催人勇往直前，大胆挺进，日日精进。自信是阳光，是雨露，是琼浆[……]
打开一扇窗
打开一扇窗，透进一片阳光，林略一道风景；打开一扇窗，迈过一道心坎，悟出一种境界；打开一扇窗，拂过一缕清风，带来一种宁静……[……]
心中的那盏灯
心中的那盏明灯
时光的沙漏被打破，记忆的碎片从中流出，还有那永恒闪耀的光芒。
——题记
夜，孤寂而又张扬。仰望星空，只能看到“冥”，乌蒙蒙一片，少了星的点缀，便如尸体般死寂；眺望城市，路灯使黑夜成了白昼，KTV传出的嘈杂的音乐给这个城市带来了一丝病态的“活力”，那跃动的广告让我眼花缭乱。是的，[……]
课上课下 黄宇轩
走进教室“谈散文意向的赏析与应用”这个大大的标题便映入眼帘。伴着两幅优美的图片，课便开始了。
“意向是什么？”课堂一开始，这个问题便已经出现了，简单地说，意向就是用来寄托主观情思的客观物象。回想初中三年，碰到的散文太多太多，而意向的运用在这些散文中比比皆是，如初二学的《背影》，作者通过运用这条形散[……]
课内课外—胡千伟
上了一节富有九班特色的展评课，收获颇多。学到的不仅仅是关于散文意象的知识，更是做事及做人的道理。
元旦放假前，接到梅老师为准备展评课而布置的任务——写一篇关于散文意象的文章。望着手中的稿纸，听着窗外的鸟啼，真是束手无策啊。写总比不写好，于是“绞尽脑汁”才完成了所谓的“流水账”。有因必有果，回校[……]
一次相逢一次暖
岁月带走了很多，却带不走我对路的记忆，那条镶满杂草的小路，它流淌在故乡的血液里，横亘在老屋的目光下。
花开花落，云卷云舒，我的个子已经可以与门前小槐树齐平了，它却没多一寸，没少一寸，似乎很无能的趴在那里，任凭行人的脚踏在它弯曲的脊柱上，却没有言语。
以现在的目光来看，它无疑是丑的，大约一[……]
我看见你的美
意象，在这节课之前，对于我来说，只是一个朦胧的，出现在散文中的一个词语。然而通过这节课，我才真正的看清了意象之美。
首先上台展示的使我们的组长————王进，他主要鉴赏《落叶是疲倦的蝴蝶》这篇文章中的意象美。然而，他一开始并没有介绍蝴蝶这一意象在文章中如何应用，而是介绍为何选用蝴蝶作为意象，让我们学[……]