清晨的第一缕阳光透过窗户投在了书桌上，我揉着惺忪的睡眼呆呆地坐在书桌前。期末的失败令我很伤心，就在昨晚奉陪了父母的失望后，我都把自己关闭在一扇门的另一边，那一扇门阻隔了父母辛酸的泪水，他人真诚的安慰……而门的这边，我说不出的言语独自吞咽着。
一阵清脆的鸟鸣唤醒了消沉的我，走到窗前，蔚蓝的[……]
一阵清脆的鸟鸣唤醒了消沉的我，走到窗前，蔚蓝的[……]
分类： 王嘉禾
品这一精妙绝伦 王钰湫
这是一场没有硝烟、没有敌人的战争——这是一堂三年语文的展评课，我们就是主角，就要将自己的特色展现出来。
课前的准备与课上的展示可谓是“台上三分钟，台下十年功”啊。为了这堂课，大家可算是呕心沥血了。
经过几天的准备，这节课终于如期而至，怀揣着期待之心的同学和老师，静静地等待上课铃的打响。
“叮咚[……]
散文意象的鉴赏与运用—王钰湫
散文浅读只可读出语言之美，若细细咀嚼，可发现其中的意象之美、之巧妙。
《落叶是疲倦的蝴蝶》，多读几遍这篇散文，可读出作者不仅仅表面在写落叶，只是借此作为意象，实际上是在写对故乡、对母亲的怀念。
开头描写落叶，点明季节，渲染了哀愁的气氛，暗暗点出作者的伤感，为下文作好感情基调。从无形到有形，从无声[……]
《痕迹》中的意象写作讲解——徐可易之
运用意象，对我们的写作至关重要。
在此，我以《痕迹》一题为例，谈谈我在写作中运用意象的经验。
首先，这个题目应有两层含义：有形的痕迹和无形的痕迹。这个有形的意象，是一个具体的事物，是我们运用意象的出发点，最终它还是将指向无形的意象，即我们的文章主旨。
在《痕迹》一文中，我选择的意象[……]
小议意象——徐可易之
苦趣——王钰湫
人生一路，就好比爬一次山，你明确知道终点在何处，却又估测不了路途中有多少苦与趣。
“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”徐霞客用自己的亲身经历告诉我们那黄山的魅力，令我钦佩不已，这勾起了我六岁时的那次黄山之旅。
出发前，天公并不作美，原本晴朗的夏日却是这副模样：乌云密布，洒下濛濛细雨，把我的心情也压[……]
寻觅 王嘉禾
俞敏洪曾经说过：人的生活方式有两种，一是像草一样活着，二是像树一样活着。
像草一样尽管活着，吸收阳光雨露，但是长不大，人们不会因为你矮小而不踩你，更不会因为你的痛苦而产生痛苦，因为他根本就没有看见你；想树一样成长，即使你现在什么都不是，但是你有了树的种子，即使你被人踩到泥土里，你依然可以吸收养分，[……]
痕迹
书桌一隅的台灯，默默地陪伴了我七年。入夜，灯光亮起，灯罩上清晰地显露着布满的灰尘和一条条岁月的痕迹。[……]
秋雨 王嘉禾
那天傍晚，秋雨淅淅沥沥的下了起来。
刚开始，有一片白白的云。后来，凡是云经过的地方，天都变成了黄色。我想，这雨来的一定不温柔。我们刚回到家，雨就下了起来，一滴一滴，不紧不慢，下得十分含蓄。和黄色的天相称，就像十里外下了一场菊花雨。把整个楼房都点缀上了一股幽幽。
那么多的云，一点也不急忙。不像春天[……]
忙碌中的景色——王钰湫
阔别已久的随笔，好久不见的交流本
曾听说，时光飞逝，可自己却觉得这艰苦的学习之路坎坷重重，永无止境，真渴望时光飞逝，将这些艰苦岁月一遛带走。但现在，盼着时间流逝却又后悔了。
是的，还没做好准备，就要嗅到了中考的气息。已经12月了，2016就在不远处。
自从开启这疯狂的学习模式，似乎连校[……]
等待成长 陆飞熊
我是父母生命的延续，是他们最大的希望和寄托。
当他们正在为我的成长而自豪的时候，却诧异地发现原来那个听话的孩子不见了，取而代之的是连篇的叛逆，在衣食住行各方面我都跟他们对着干。在我的种种叛逆行为中，我做对了，父母就表扬我，这是一种等待；我做错了，不来理会我，这也是一种等待。没有父母的等待也就没有翻[……]
家乡菜
在我的家乡，没有美味的海鲜，没有流油的鸭蛋，也没有麻辣火锅，有的只是那普通的大白菜，纯绿色的大白菜。不知是为了美观还是为了口感，有人建议向其中加点粉丝，后来被人们所接受。
一摆上餐桌，它就显得既普通又特殊。普通在于它从材料到名称都是如此的简单。特殊是因为它是唯一一道全绿色食品，融合在其中的只有[……]