课里课外
初三9班 蔡宇飞
这是一堂不普通的展评课。
为了这一堂展评课,可是调动了班级的才子、才女以及科技精英。从美文的选择到幻灯片的制作,无不渗透了全班同学的智慧与心血,无不倾注了全班师生的热情与期望。
终于到了周二,这个令人憧憬的日子,我们排着整齐的队伍走进了录播室,[……]
沉梦文本香,似揽年华缤纷
课里课外
初三9班 蔡宇飞
这是一堂不普通的展评课。
为了这一堂展评课,可是调动了班级的才子、才女以及科技精英。从美文的选择到幻灯片的制作,无不渗透了全班同学的智慧与心血,无不倾注了全班师生的热情与期望。
终于到了周二,这个令人憧憬的日子,我们排着整齐的队伍走进了录播室,[……]
茫茫数年,然只一瞬,牵挂与心的不过是几抹似有似无或异常清晰的痕迹,如同演一场牵丝戏那般引着怀念与情绪。
从柜子深处搬出大箱子,箱中堆积着无数杂物,从小到大的记忆有大部分都封藏在其中。闲着无事,准备打开箱子整理,自上往下倒出了些许玩意儿,竟还有一片白影悠悠地落下,略带疑惑的接住,是一条手帕,还绣[……]
周二下午,全体九班同学和梅老师在演播室共同为我们即将结束的初中生活再次添上了精彩的一章。
最先上台展示的是王进组,王进同学用了流利、优美的语言为我们剖析了“落叶是疲倦的蝴蝶”这一标题的含义,结合一副略带伤感的图片,呈现在我们眼前的,就是落叶飘飘,满地都是那金黄的,疲倦的“蝴蝶。
接下来李[……]
深冬时节,寒风时徐时急,吹拂过肩前。我的心一如这风儿,时而愉悦,时而紧张,不因其他,只因那节毕生难忘的公开课,那堂弥漫着意象美的课。
或许,我怎么也不会想到,在这初中生活的尾声,我们竟再次迎来了这样一座舞台,课前的四个日夜,作为主讲人之一,的我曾经无数次为之欣喜,为之紧张。犹记得双休里,我在网上苦[……]
布衣素食,吃斋诵经,梵音荡涤心境,于清苦中凝起真趣。
——题记
因父亲的工作的原因,我有机会随他前去,寄居在寺中,体验起滚滚红尘中的世外生活。
听说有人特意花钱在寺庙中体验这安宁的生活,我独苦笑——我不是佛教徒,我甘于俗世中的狭隘逼仄的艰难求生,对于这清苦的修行没有半点兴趣,相反,[……]
在我们人生的路途中,难免有些坎坷,这时我们心怀期待咬牙坚持,走过人生的一站又一站,由当初的稚嫩的孩童一点点成长。[……]
鸟儿期盼飞向蔚蓝的天空,尽情飞翔;梅花期盼冬的到来,尽显多姿;海鸥期盼暴风雨的来临,尽力拼搏……而我期盼着那与爷爷再见到日子。[……]
幼时听闻丑小鸭的故事,它终蜕变成为白天鹅,因为它有了期盼。一场春雨化成滋润万物的使者,因为它有了期盼。以前童稚的我们,现已出落成为翩翩少年,因为我们有了期盼。[……]
近夏,又到了农忙的时节,作为农民的后辈,务农,却被我认为是最苦的事,日升而起日暮而归,年复一年,有什么乐趣可言?
大伯一只花甲,做了半辈子的农民,常问他,种田苦吗?他就笑而不答,望着那水稻在风中舞着,眼神多了份光彩。
这天,天边刚泛起鱼肚白,大伯便背起肥料往田边赶去。他把半人高的肥料立起[……]
花影幽幽,人影朦胧。苦趣盎然。——题记
天色微朦,秋风卷携着丝丝缕缕寒意,伴着一缕晨曦,洒在我那掩映在题海中的身影上,望着眼前那厚厚的作业,我的心不禁如秋叶那般萧瑟,不知是多少个日夜?我拖着疲惫的身躯,苟延在题海中。残喘在无边无际的苦涩里。
或许人生,只是一场苦旅,苦笑着,我走下了寒冷的楼房,只[……]
生活,或许是充满苦难的,若你能从中品尝到趣味,那才是人间真情。[……]
[……]