“台上三分钟，台下三年功。”一节意象的运用与鉴赏课，考验了我们三年写作的收货。短短的三分钟，展示的不仅是方法，也是个人的气魄与胆魁。
课外，初闻我们将迎来又一次重大的考验，心中很不是滋味，就像天上掉金子又不敢接一样。经过一个元旦的揣摩，结果却令人担忧，正真有用的范文寥寥无几，眼看失望在即。可九[……]
作者： 周留金
读《落叶是疲倦的蝴蝶》中的意象美 周留金
这篇文章运用意象的地方有很多，如第五段中“每个离开村庄的人，都带走了一片绿叶，却留下一条根。”这些绿叶，实际上是指身在异乡的游子，而根则是指游子的心，从中体现了游子对家乡的怀念，文中说，带走了一片绿叶，而不是一片叶子，这里是因为绿代表着生命的勃发，这里指人生的壮年，与下文落叶相对，体现落叶归根的思想[……]
意象 王全胜
意象 万事万物皆可称之为意象，在作文中，寓意于象，就是意象。意象其实并不是真实存在的，它可以是一种情感，一种意志，也可以是一种人生感悟。一般来说，意向的使用大多在散文中，且作用大多是托物言志，借景抒情。对于意向的描写，是一种境界的体现，而境界直接决定了意向的深度。意向往往是是生活中一些难忘的事物，我[……]
单行的轨道 钱泽龙
单行的轨道
“走在一条单行的轨道，让铁路决定了命运，决定了我每一步丢脱离不了。”每当听到这熟悉的歌词，我心中总有所念。通往理想的道路——单行的轨道。
每个人都如一辆火车，身后拽着或多或少的车厢，里面满载着亲人,事业，金钱，地位，友情，希望和欲望。越多的车厢行进的越慢；越少的车厢，在拐弯时更容易脱[……]
守望
诗人海子曾说：“从明天起，做个幸福的人，喂马劈柴周游世界，从明天起关心粮食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花开。”喜欢海子描绘的画面，向往这淡泊久远的生活。然而这份淡然宁远的美好是要守望的。
时针、分针、秒针在不停地转动着，它们拖着时间的虚影，构成了这个庞大、快速运转的世界。名利，地位，荣[……]
挥手自兹去 周留金
得一定要和我保持联系……在那边好好的……”她的声音随着风吹进我的耳畔，她开始奔跑，试图追上汽车，和我说上最后一句“再见。”但最终她的身影还是消失在了视野中。
这一天，蓝天依旧，阳光依旧，我和她依旧屁颠屁颠的跟着奶奶去菜园里玩。那时，我们把野草当成玫瑰，在田野里为昆虫办了一场又一场婚礼。她说她要去远[……]
痕迹 黄宇轩
时间，平静的过去。无声无息，甚至感觉不到。但那一缕缕的痕迹，却如手中的
掌纹，条条分明。
小时候，跟着外婆在家乡生活，记忆中，外婆有一个小菜园，里面种满了翠绿的
蔬菜。
一次，跟着外婆去寻菜，清晨，天还蒙蒙亮。外婆把我叫醒，交给我一双雨鞋和
一个铁篮子，变跟着她慢慢走进[……]
寻觅 王嘉禾
俞敏洪曾经说过：人的生活方式有两种，一是像草一样活着，二是像树一样活着。
像草一样尽管活着，吸收阳光雨露，但是长不大，人们不会因为你矮小而不踩你，更不会因为你的痛苦而产生痛苦，因为他根本就没有看见你；想树一样成长，即使你现在什么都不是，但是你有了树的种子，即使你被人踩到泥土里，你依然可以吸收养分，[……]
痕迹 顾英杰
苍鹰从天空飞过，不留一丝痕迹；清风拂面吹过，也没有留下痕迹，但它们都在我的心头留下了永远的痕迹。 再次回到阔别已久的小学，我已经是初三的学生了，有着许许多多的压力，心中不免迷茫起来，不知道明天究竟会如何。不知不觉间，我就来到了这里。 三年不见，小学已经陌生。崭新的篮球场，生机勃勃的树木，不知何时就有[……]
雨夜 黄宇轩
一场雨，一场黑。
周六的傍晚，天边的夕阳还未退去，夜幕已早早地降临，笼罩世界的是那如死
水般沉寂的黑暗。走上楼台，望着窗外，心中不禁生出几分躁动。
转瞬间已入严冬，庭前的梨树早已脱尽了衣裳，光秃秃地在风[……]
秋雨 王嘉禾
那天傍晚，秋雨淅淅沥沥的下了起来。
刚开始，有一片白白的云。后来，凡是云经过的地方，天都变成了黄色。我想，这雨来的一定不温柔。我们刚回到家，雨就下了起来，一滴一滴，不紧不慢，下得十分含蓄。和黄色的天相称，就像十里外下了一场菊花雨。把整个楼房都点缀上了一股幽幽。
那么多的云，一点也不急忙。不像春天[……]
城管来了
站在校门口，拥挤的人流淹没了我寻找老爸的视线。打量一下车流，我还是多等会吧。
视线聚焦到一个个移动的小摊位上，各色的美食，引人垂涎。卖手抓饼的大妈有有条不紊，一单单生意在她指尖游走。我也围到大妈身旁，要了一个手抓饼。就在她接过我钱的那一刻，一声尖锐的喊声划破天际：“城管来啦！”霎时间，所有小贩都溜[……]