爷爷的葬礼终于结束了。一整天，雨都在下，我的腿上沾满了扶灵柩时跪了一路的泥泞。
客人们喧哗着，等待吃代表散伙的晚餐。他们因将各自回家而开怀，我这个悲伤的主人反而没有容身之处。
既然已经在雨中走过几趟，[……]
作者： 李 卓尔
创作。看不懂是次元不同，来问我呀。
走板荒腔—李卓尔
记 一些令人胸闷气短的事。
好像也没什么好写的，确实，生活非常无趣，没有柠檬绿茶味的薯片，没有巧克力，没有伏特加，没有可以炫耀的长处，没有标新立异的短处。
初三生活迅速又缓慢，期末考的排位下来时之前我只是模糊意识到中考的降临在日复一日的惫懒里。在试卷上填写自己的名字班级和考号，会有一种填写自己人[……]
你教我怎样写作
如果觉得自己的叙述无趣，千万，千万不要使用形容词和修辞，千万不要觉得这样可以润色文章。因为会更无聊。
不要使用定语，除非一个定语敲着你的脑袋，对你说，你必须使用我。如果要使用一个词来修饰，你必须赋予它一种新的意义。不要用第一个你想到的词。战胜惯性。用用你的脑子。如果你要写小孩儿的眼睛，千万不要[……]
入睡—李卓尔
在伸手触摸到意识后我就把它伸得更长，好去取床头柜上的手机。
睁眼后屏幕上的白色显得过分冷漠，和投在床单上的微黄阳光相比简直冰窟般面无血色，我无比娴熟地输入密码打开界面，然后开始刷微博。
我不明白自己为什么沉浸于摄取这么多的垃圾信息，虽然它们都很有趣而毫无用处，只不过是劣质得带着焦味的巧克[……]
你问我是否读过太宰治-李卓尔
我在初二时读了《人间失格》。这时太宰治已经成为失败者的传说六十年有余，成为一种符号，成为宗教或者失败者的鸡汤。
太宰治本人如果知道这件事会怎么想？是他的尸骨嫁接到我们的骨架上，用这种心不甘情不愿的姿态活了六十多年，并将活得更久；还是我们本人成为了破碎的太宰治？我们曾经被这个人用斧头一遍一遍劈进[……]
如果作家在地狱-李卓尔
今天查到了芥川龙之介先生的河童忌。愿先生在天国一切安好。
——虽然很想这样祈祷，可是仔细一想，有传达不到之忧。
——先生您真的在天国吗？
昨天看书聊天的时候，就想到了这件事。自杀者会下地狱吧。不管在佛教、基督教还是其他什么宗教里，似乎都不怎么待见自杀者。这是个清晰明了的裁量标准。我[……]
青山断处借云连
青山断处借云连——谈上课前后我对意象的分析
上课的情形无甚可说。只一点，希望同学们把意象凭何为意象说清楚。若随口便说阿猫阿狗皆是意象，我是不信服的。
课前准备之类的事，也无非是陈词滥调，总写这些只叫人怀疑别有用心。我惟愿成果能自证其优秀，而无须过程作注解。
课后[……]
《家乡菜》解析—李卓尔
冬日里早起一碗胡辣汤，的确是很相宜的。油亮的红汤、浓烈的辛香、肥爽的牛羊，实在是尘灰蔽日、满目萧然中的一簇烈焰，不用喝都感到寒意被驱散了。一碗下肚，那火从喉头一路流进肚里，立即叫人鼻尖冒汗、全身通泰了。有时把牛杂换成大块牛羊肉，似乎使人有一种大碗喝酒、大口吃肉的豪情，面对新一天的挑战燃起昂扬斗志。[……]
赞歌-李卓尔
赞歌
我有一种喜悦想与父母分享，但害怕会勾起他们老之将至的悲哀。
那便说与纸笔听吧。
我正在学习，我正在吸收，使知识熔合、爆发，蓬勃着向上，旋转着升腾，中心聚拢又膨胀，其势逼人。这使一切活跃的搏动的生命，正是青春的赐予。
青春，少年。少年的脑中是宇宙，知识是原子裂变；少年的脚下是苗根，贪婪地[……]
痕迹-李卓尔
春天的校园随处堪入诗。自南门横贯至北门，透过柳烟，一路可窥见温暖的春水拍击着青石的河堤。从科技楼前，沿一条蜿蜒路向北行，楼自左右迫向眼前，又被抛在身后，但见身旁枝叶繁茂自如，此伏彼起。
操场上春意正浓，傲顽的香樟上一重重叠绿堆翠，围绕着操场靡迤半圈，把旧岁里幽邃的叶色压得摇摇欲坠。阳光透过薄云[……]
回味—李卓尔
家里的杜鹃开花了，艳红一片，亮眼的很。我却感到一丝失落：曾有一抹红色胜过这凡花许多，如今只给我留下了无尽的回味。
我原来养过几株虞美人，正是看中了她亮丽的大红色，若有风吹过，花叶摇颤，轻轻薄薄的花瓣跳舞一般，把自己舞成一团烈焰，舞成一团红纱。那跳耀的红，常常引得我目光追寻；她却像火光归于虚无，[……]
遇见-李卓尔
（题材已把我逼疯，我第一次写这种掺有编造而又死无对证的东西。）
不知从哪天起，我开始遇见一个人。
一个男孩跟着母亲走进食堂，笑嘻嘻地同每一个长辈打招呼，然后开始享受早餐。我走出门，心里想着自己的事，避过了许许多多的对视。
真是一个典型的擦肩。
这样的场景贯穿了我的整个小学生活[……]