最近网上很流行“我们”这个词。对于这个词，并没有太多的解释，只是一个普普通通的代词。但它范围很广，可以指情人之间，亲人之间，同学之间，朋友之间。
而我今天要讲的“我们”是师生之间。其实我很喜欢梅老师与我们交谈时的表达方式，你无论说什么都是“我们九班”“我们十班”，而不是“你们九班”“我们十班”，这样的表达方式让我们感到亲切，并没有因为你是十班班主任，而对九班另眼相看，因为我们是一家人。在课堂上，你的笑容依旧，亲切依旧，美丽依旧。
“我们”这个词，其实很微妙，在口语中经常用到。比如“马上要考试了，你们要认真点”和“马上要考试了，我们要认真点”，这两句话虽然表达的意思是一样，但所表达的感情不同，前者是把自己排除在外，而后者是把自己包括在内，虽然差别很小，但给人的感受就大不相同了。
梅老师经常说觉得对九班的关心少，其实我们并没有这样的感受，你对十班的爱和对九班的爱是一样的，爱虽然是无形的，但我们能感受到这爱的真挚。转眼间初二即将结束，我们相处也快要两年了，这一段的人生旅程也即将过去三分之二，让我们珍惜剩下的时光，让我们一起奋斗，让我们相濡以沫。
而我今天要讲的“我们”是师生之间。其实我很喜欢梅老师与我们交谈时的表达方式，你无论说什么都是“我们九班”“我们十班”，而不是“你们九班”“我们十班”，这样的表达方式让我们感到亲切，并没有因为你是十班班主任，而对九班另眼相看，因为我们是一家人。在课堂上，你的笑容依旧，亲切依旧，美丽依旧。
“我们”这个词，其实很微妙，在口语中经常用到。比如“马上要考试了，你们要认真点”和“马上要考试了，我们要认真点”，这两句话虽然表达的意思是一样，但所表达的感情不同，前者是把自己排除在外，而后者是把自己包括在内，虽然差别很小，但给人的感受就大不相同了。
梅老师经常说觉得对九班的关心少，其实我们并没有这样的感受，你对十班的爱和对九班的爱是一样的，爱虽然是无形的，但我们能感受到这爱的真挚。转眼间初二即将结束，我们相处也快要两年了，这一段的人生旅程也即将过去三分之二，让我们珍惜剩下的时光，让我们一起奋斗，让我们相濡以沫。