回想过去，快两年了，我们已经从初一步入了初二的教室。初一时，我们还沉睡在梦的大海，对无限的明天分别怀着不同的期待和幻想，悠然自得地翻着课本若有所思。到了初二，一切都变了，繁琐的作业已司空见惯，有时我们从老师的谈话中可以发现，老师们管得更严了，学习也紧张起来。正是这些变化，才让我们重新审视初二，从我们的童年梦中走出。 过去，我们还能放松，也许步入了初二，我们才体会到“苦”的含意。
初二，我们紧张着。快期末那会儿，试卷、复习作业之类的可是让我们吃够了苦头，但凭着老师惯用的一句话“还不要紧张起来啊！”。于是我们不得不倒数着日子，让繁琐的作业消磨着最后的剩余时间。这时，同学们早已筋疲力尽，身心俱疲。
上课前，同学们趴在桌前，手托着下巴，手里把弄着各种各样的玩意儿，一副懒散的模样。上课了，一个个才稍稍正坐，放下手中的“玩意”;如果是公开课的话，那一个个可谓是精神抖擞，读书也响亮多了。
初二，我们紧张并收获着。只要一下课，顿时，教室里又是热闹非凡，走廊都存在我们的影子。有忙于做作业的好学生们，也有永远有自己的行为模式的顽童们，一个个都充满了年轻活力。作业的确令我们烦恼，疲劳，担忧，但这是不可避免的，要知道，我们是在中国，人口如此之多，要在同龄人之间竞争，你对自己不残忍，别人就残忍地kill you,你就失败了。
初二是地狱，我们就是魔鬼；是天堂，我们就算玉皇大帝！