和母亲一起奔跑的人生
作者：朱娟娟
邹翃燕是一名单亲妈妈，对她来说，这29 年，是一场与儿子一起奔跑的人生马拉松。1988 年7 月18日的凌晨，发令枪响了。
孩子生下来的揪心一幕，刻在邹翃燕的记忆中：全身发紫，不哭也不闹，双眼紧闭。转院抢救，孩子小小的鼻孔一个插着输氧管，一个插着鼻饲管。护士来打针，扎不进，汗珠一滴滴落在孩子皱巴巴的脸上，孩子还是没丝毫反应，眉头都不皱一下。“重度脑瘫，没抢救价值了，救下来也非瘫即傻。”医生隔会儿就来说一遍，“为了孩子和你自己的未来，仔细想想，下决心吧。”
那晚，邹翃燕把儿子搂在怀里，一夜无眠。江汉平原夏夜的燥热，似乎与她无关。她全部的注意力，覆盖在儿子耷拉的眼皮上，“我是妈妈，你看看我呀”“这世界挺美的，你好不容易要走一遭，睁开眼看看”……
她给孩子起名丁丁。这是因为她想起《诗经》里“伐木丁丁，鸟鸣嘤嘤”的诗句，砍伐大树都有响动，她希望他至少能在这世界留一点声响。
丁丁1 岁前接受检测，智力没问题，但轻度偏瘫，左脚活动不灵活，有运动障碍。他总是流口水，双手没力气，握不住东西，两岁半才勉强学走路。
邹翃燕带着丁丁四处求医。湖北中医学院疑难杂症科的医生告诉她，脑瘫按摩治疗，3～6 岁是黄金时期，但需持之以恒地科学训练。
每周按摩3 次，每次按摩一个小时，背部的皮被捏起来，一点点捻过。3 岁的丁丁疼得咬牙切齿，哇哇直哭，他求妈妈不要去了。
邹翃燕很清楚，有了一次，就有第二次，“如果有很多理由，我就会不断原谅自己”，那就没法坚持了。她必须保持理性——尽最大努力，为丁丁的命运多争取一点逆转的机会。
走过一路艰辛，希望就像和母亲一起奔跑的人生清晨的阳光挣脱云翳，最初是一丝一丝，后来是一缕一缕。
丁丁小时候，学握笔、用筷子都是艰巨任务。光这两样，就学了一年。长大后，他感谢有这样明智的妈妈——一桌人吃饭，如果他不用筷子，别人会好奇，还得跟人解释自己患有脑瘫，麻烦又伤自尊。
丁丁行动不便，但也造就了做事专注的性格特点。上小学三年级前，因为手指不够灵活，丁丁写字慢。邹翃燕为丁丁申请考试延时。一开始20分钟，逐渐缩短到5 分钟，四年级后，丁丁写字的速度赶了上来，延时停止。
“ 妈妈从不辅导我写作业。”丁丁说，小学开学，妈妈送给他一本《新华字典》。有不认识的字，妈妈就一句话——“自己查字典去。”无形中，独立学习的能力得以锻炼。
从此，丁丁养成了做一道题，就尽量做仔细、做对的习惯，正确率越来越高。邹翃燕后来总结，丁丁能考取北大、哈佛，与小时候养成的学习习惯不无关系。
“学霸”丁丁也有迷茫的时候。初中，丁丁被保送进了一所省重点中学。但开学才几天，正在出差的邹翃燕接到丁丁的电话，“哭着说不想上学了，要我回去办退学手续。”
原来，军训时练习高抬腿，丁丁站不稳，有同学也做不好，教官只批评别人。同学质疑，年轻的教官脱口而出“他是脑瘫”。有的孩子便编顺口溜骂丁丁“苕（武汉羞辱人的方言——记者注）”，还将他的文具盒传来传去，嘲笑他，捉弄他。
邹翃燕连夜坐了30 多个小时火车赶回武汉。课间，邹翃燕走上讲台。她说：“同学们，你们都很幸运、很健康，丁丁身体不好。你们长大后，可以当运动员、当兵、当飞行员……去做任何喜欢的事，丁丁不行，他只有读书一条路。现在，他不想上学了，那他以后该怎么办呢？还会开心吗？大家是不是应该理解他、包容他、帮助他呀？”台下寂静无声。
那学期期末考试，丁丁考了全年级第一，从此再没受过欺负。长大后的丁丁这样形容这段往事：“虽然妈妈出马，一个顶俩，但一辈子要妈妈这样操心也不行。”
在丁丁心目中，妈妈对自己总是循循善诱，“教育小孩用的是智慧”。
很快， 丁丁找回状态。2007 年，他以660 分考入北大环境科学与工程学院。
（出处：中国青年报）
推荐理由：
本文记叙了幼时便诊断为重度脑瘫的丁丁，他与她的母亲面临着“非瘫即傻”的预言。他的妈妈还是坚持将他留下细心将他养大。用了许多时间教他写字，用筷子。后来，小学里通过他的努力成绩变得优异并考进了重点中学。后来高二时候丁丁状态不好，但经过妈妈的一番教育，认识到自己应该树立远大的志向，最终考进了北大，后来考入哈佛大学。丁丁与他的妈妈一直都认为：人生如同一场马拉松，没有终点，却有许多挫折。丁丁靠着自己的意志力坚持下来，与母亲相互支持，共同奔跑，打破了医生的预言。本文淋漓尽致的展现了一位脑瘫儿童与一个乐观勤奋的妈妈的奋斗史。含笑奔跑，考进北大、哈佛，而他们只认为这些都只是一路上的站点，只要努力，坚持，没有什么是不能达到的。文章鼓励我们要乐观的对待生活，不向命运低头，在人生这场马拉松上，唯有持之以恒，坚守初心向前奔跑，永不停步，人可以平凡，但绝对不能平庸。只有树立远大志向与坚持不懈的精神，不忘初心，才能翻越困难达到另一个高度，只有站得高，才能望得更远，才有一览众山小的坦荡胸怀，仰望那鹰击长空的飒爽。从丁丁的身上，能使我们学到了许多，受益匪浅。其实卓越与平庸只有一张纸的隔阂，拿出破釜沉舟般的勇气，冲破它登上人生的顶峰，虽然这个过程痛苦艰辛而又漫长，但我们也能收获力量与快乐。文中的母亲便是我们的楷模，使我们懂得了“不忘初心，方得始终”。
常州市武进区湖塘实验中学
初一（13）班 叶育辰
指导老师：梅丽玉