他以前是个害羞腼腆的人，他上课从来不举手，老师叫他，他也只是低声回答，但是那一次他当主持人，让他展示了自己。
那是五年级的时候，别的学校来我们学校参观，其中有一个是班会演讲，在54个班级中刚好抽到了我们班因为他声音很大，但不敢讲话，便在这次当中锻炼他，让他当主持人，许多同学都嘲笑他，，连发言都不敢，怎么当主持人？他有些瑟瑟发抖他害怕讲不好，影响班级学校的荣誉但他不顾这些冷潮热讽他想证明自己。
放学回家的路上，我一直和他一起走，他说他很担心，我笑着鼓励他，对他说，你不用怕，你就当这是一个好消息，这能锻炼你自己，让你证明你自己。虽然我这句话并不能让他的害怕之心完全消失，但是我常常在下课时陪他一起练习，他心中像压着一块大石头，但是该来的总会来，他必须要承担。
演讲前一天，老师将整体都排练了一遍，让我们对整体都熟悉了，演讲那天，他十分紧张，攥紧了拳头，在他胆怯之时，老师示意全班同学给予他热烈的掌声，给了他很大的自信，他洪亮的读着环节一个个进行下去，他的脸很红，但他用了自己最好的表现，展现出了他的，结束后参观的老师一致好评。还有个老师说，这个主持人讲的可真好，我校也应该学习学习！之后，校长在升旗仪式上亲自表演了他，让他成为了全校明星。
自从那次以后同学们对他改变了以前的看法，都在表扬他呢！
由瑟瑟发抖到自信的在同学及老师面前当主持人，使别人得到了展示，同时自己也得到了快乐。同学之间就应该有这种互相帮助，互相进步的品质。