校园一景——顾姬嘉

一年之计在于春,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望,来到这所高手如云的学校,激动又紧张。

我最喜欢的应该是学校食堂。走到食堂门口,大米的香气扑面而来,同学们满脸欢笑,一副饥渴难耐的样子,却不得不为趟堵车而停足站立。门口,是一条透明的塑料帘,掀开帘子,先映入眼帘的是块干净好屋子的地板。这是同学们在一张上洁白的桌前,围坐一团。欢声笑语,乐天下;谈笑风生,讲文明。同学们三五成群的,嘻嘻哈哈;独自一人,稍显孤独;疾步快走,只为抢先一步,

嘈杂的声音里,并不仅仅只有同学的欢声笑语,更多的是抱歉和关心,对人仁慈,人流如潮的地方,难免都会有些小磕小碰,那放盘子时把他会有撒在别人衣服上了,如果无法理解,那就对不起,是不是可以缓解矛盾了,关心呢,因为同学时,大部分人开始,住宿,一些情绪,波动,是在所难免的,这些朋友的异常,那些也会及时进行开导,帮助他们走出难关,虽然有时起不了它的作用,但是我们尽力了,这是我们应该做的。

大家吃相也各不相同,他说是分两大门派。一是狼吞虎咽,争分夺秒,二是细嚼慢咽,,悠然自得。学长学姐们都是第二大门派,所以这样的我猜大概是因为对于他们来说是唯一可以放松的时间了吧。初一新生都是年少气盛,处处争先,女孩子的淑女形象全没了,大家把所有犯人全部弄在一个格子里,然后用筷搅拌均匀后,一个劲的往嘴里放,同学们的脸上虽然写满疲倦,但眼神却十分的坚定,似乎能吃饭的时候,都在规划下面的行程,因为吃饭很急,所以同学不是脸上,就是胳膊上多多少少都这样放米。

新初一是充满希望的象征,我在这儿像花儿般竞相开放,绽放着不一样的光彩,我们在适应我们不能适应啊,改变的改变,我们能改变呢,加油吧,新初一同学,加油吧,湖塘实验。

(补前面的)

《校园一景——顾姬嘉》有2个想法

  1. 优点:开头简明了当,引用《春》中的原句,开门见山。第二段采用听觉,视觉,嗅觉的角度来写学校食堂嘈杂却富有温情的特点。相比第一段,第三段更多地去写同学们的吃饭时的情态的粗犷迅速,暗写同学们的疲惫。
    缺点:文章没有重点叙述,没有特别突出的描写,描写这一方面需多提炼提炼。

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