我喜欢国画。拿起毛笔,我整个人便沉浸在水墨和颜料中,忘我作画。
我期盼着有朝一日能像我的老师一样,带着一群孩子,走进这艺术世界,领略着一山一水,一花一草独特的情感。
初识国画,是小学一年级。当时看着老师挥毫作画,只知道感叹画得美。在学画的六年中,我换了老师。这个老师在我四年级时他刚大学毕业,虽然很年轻,但却是对我在画画上影响最深的一位老师—他让我真正理解到“山水有情”。我便从一味地模仿变为了在画中注入情感。花,姿态各不相同:花荷花,画面充满了夏的活力四射;花芙蓉,富贵之感跃然纸上;花水仙,淡墨静雅令人心定;花菊花,倔强悲凉发人深思————。鸟,形态各异:展翅高飞,收翅栖息,嗷嗷待哺——-。这便是我在画鸟画中练习的收获成就。
国画的最基础是画鸟画,在山水画世界中,我领略了更多。
石头的画法复杂。用水、墨擦出石头的苍劲之感,对用笔的熟练度有一定的要求。我花费了一年,将石头画出了我自己的风格。但画面上单单只有一块石头是不行的,这时候,就要用你自己的情感对此加以修饰。添上几朵菊花,便是悲伤;点上几朵芙蓉,便是富贵;最妙的是猫,从它的眼睛来勾勒,便可表现出不同的感觉。
逼真的山石,充满灵气的猫,在加上从画面中斜出的枝条。我画的画引来了小朋友和家长。
看着小朋友张大的嘴,大人赞赏的眼睛,我心雀跃。因为—–我离那个梦想更近了。
作者写了自己在国画班的时候画的许多幅画。把话的。颜色形态描绘的惟妙惟肖。还多处运用了四字成语。展开了联想是文章更加充满文学气息。