一束火光驱散秋的凄冷，一颗流星划过夏的凉寂，一夜枯黄飘下秋的悲沉，一剪燕尾长鸣春的短促。
语出成文，便是语文。它如一个人慈祥的老人守护着我们从步履蹒跚到儿孙满堂；它又如一个活泼的伙伴陪伴着我们从懵然无知到历经沧桑。它从未离开我们，我们也无法舍弃它。从平时的交流对话到以后的撰写文章；从课堂的刻苦钻研到升学的一纸考卷。它深入到我们的生活，延伸到我们的未来。
高考正向我们一步步走来，数学不再是王道，学好语文也成了我们的一大目标。语文分数的不断拔高，数学成绩差距一再缩小，英语已被洪流冲到了未知的彼岸，现在怎能不醒悟？语文现在已变成洪荒巨兽，一步步向我们逼近，而我们呢？正在课堂安享数学的轻抚，着急地，争先恐后地撒着娇，全然没有一点危机感！
九九八十一般武艺，已不是安然躲在数学身后的玩具，而是要切实拿起来对付语文的武器！
而要学好语文，最重要的则是对“文”的感悟，悟其酸甜苦辣，悟其百态众生。
全身心流淌进书的海洋，便能对书更好的体悟。我们的手也是一大财富，交流本便是实现这一财富的工具。它不仅锻炼了我们的能力，且陶冶了我们的情操，更宝贵的是，它能成一个我们互相抒发真情的平台。
交流本没有任何的限制性，它是属于我们自己的天地，它是我们爱上了语文，爱上了生活，爱上身边的一切。
在语文学习中，我们还有另一工具——参考书。但它也是一把双刃剑，如何科学的用好它便成了一个难题。在这里，我便推荐一个方法：
在做教学案前，可以看一下其中的各类知识内容，但在做教学案时，则不许看，反之便是抄袭。在完成教学案后，可打开参考书校对，并用红笔订正。
这样便能确保同学们从中受益匪浅。
语文的学习有时是乏累的，但我们也不能随意地偷懒，而要做一个有智慧的懒人，要对课文有充分的认知和准备工作，以保证在偷懒的情况下仍能有一个好成绩。
学好语文，
享人生百味。