语文的“高度”—黄逸轩

语文的“高度”

初二（9）班    黄逸轩

开学第一堂语文课，让我多少有了一些可以保存在大脑里的重要的东西。

国人把自己的母语学好， 是一件正常不过的事情！可是，有没有没想过 ，反过来，连自己本国的语言都学不好，该是有多么的糟糕。

但是，学生语文成绩普便较差，我也在内。也是不重视语文这门学科，甚至是文化，所以国家相对来说提高语文考试分值等一系列规定，让语文在学生心目中有一定的高度。

我的语文成绩也不好，需自我反省，而在今天的语文课上，也听梅老师讲了讲语文这门学科的重要与将来的运用，感受颇深。

现在是初二，可能会出现偏科的现象了，特别是男生偏理科，其实他们心中总有一个想法：虽然我文科成绩不太好，但我的理科好数学也可以为我拉分，之后物理也是，还有……虽然这些想法及行为能帮他们取得一些高分，但这绝不是长久之计，只要到中考或高考就会知道，文理科一样重要，甚至文科会比理科更加重要（理科拉不开差距），主要是文科，就是我们应当高度重视的对象——语文。

语文成绩不好，想提高就要从最基础的开始，就是看书（因为一般语文学不好主要是看书少，或是另一种特殊情况，书看了很多，理解上有问题，没掌握答题技巧。），后者想学好语文应会更快一些，面前者却要多积累，多留心，好词好句必须摘录下来，或是作批注，圈点勾画，读书多了，自然而然就会达到一种境界（类似文人的气质），再来学习语文，就易如反掌了。

学习语文，靠死记硬背书上的知识点和内容是不够的，要灵活，理解其实学习语文非常重要的方法，没有较强的理解能力，做题时就会连题目也看不懂，所以分数就会没法提高，到头来成绩平平。甚至只下不上。

而提高理解能力的办法也只有上面所提到的看书。

所以，初二的伙伴们，现在还来得及，快来重视语文吧，至少我们还可以后悔，至少我们还拥有这宝贵的几年。

在本堂课中，最让我产生共鸣的一句话是：用成绩来赢得你的自由。是的在我认为，只有取得优异的成绩才能获得家长的认可，才有自己的时间自己来安排。而我现在在状况正好相反，基本上是受约束，没有“自由”，可见成绩的重要，意义重大啊！！我多么想有这样的“待遇”。